Au départ j’avais compris que l’ONAPE s’occuperait des ONG et des institutions financières qui interviennent dans l’éducation. Mais après votre présentation à l’atelier de travail tenu dans les Nippes le 9 Août dernier et surtout après une lecture approfondie de sa mission, de ses attributions, de son champ d’action, des activités 2015-2016, de ses pôles d’action 2016-2017, je me suis rendu compte que le travail de l’ONAPE est beaucoup plus profond et qu’il semble être un outil de transformation capable de s’attaquer aux grands défis du développement de notre « système » éducatif.

           Par ailleurs, si en 1998 le PNEF a identifié les grands axes d’intervention ; en 2015 l’ONAPE doit s’assurer que les actions des intervenants ou partenaires se réalisent dans l’ordre et dans la plus parfaite cohésion.

Mesdames/Messieurs, vous avez la lourde responsabilité de jeter les bases d’une institution qui, à mon sens, constitue au départ un tribunal extraordinaire chargé d’enquêter et de se prononcer sur la situation réelle du « système » éducatif haïtien. Et ceci me laisse croire que ce « système » éducatif et son mode gestion sont mis sur la sellette. Heureusement je présume déjà que le verdict n’aura pas à faire peur aux membres du tribunal ni à cette multitude d’acteurs impliqués de près ou de loin dans la situation actuelle du « système » ; car nous sommes, non seulement loin du temps du grand « procès de consolidation », mais encore l’approche scientifique (enquêtes, études, analyses, etc.) écartant toute perception, mise en place par votre équipe finira par convier tous les