État des lieux du partenariat en éducation en Haïti

Élaboration de la Politique du Partenariat

État des lieux des écoles des réseaux étatiques et non étatiques

Élaboration de la politique d’évaluation des écoles du système scolaire

Étude de la capacité nationale de financement de l’éducation

Étude de la capacité nationale pour accroître et réhabiliter l’offre publique scolaire de qualité

Étude sur le système éducatif, le clientélisme et les influences politiques

Enquête sur la fonction enseignante : être enseignant/e en Haïti

Enseigner et apprendre en Haïti : l’analyse des pratiques et perspectives

Structuration des partenaires sociaux de l’éducation (Syndicats, Association de Parents) en vue de garantir la stabilité et le bon fonctionnement des écoles

Identification et évaluation des différentes approches éducatives mises en œuvre par les acteurs/ actrices de l’éducation 

Analyse de l’éducation à la citoyenneté à l’école haïtienne

Langue maternelle à la préscolarisation et en 1ere AF de l’école haïtienne

État des lieux des écoles de confession musulmane en Haïti

Mise en œuvre des résultats des études 2015-2017 (Identification, analyse du cade d’intervention et du travail des ONG en éducation ; Etat des lieux des écoles à statut étranger ou international fonctionnant sur le territoire haïtien ; Politique du livre ; Politique de la subvention scolaire ; Management du système éducatif ; Déterminant du rendement scolaire.)

Appui à l’application de la circulaire sur l’exeat et l’ineat au sein du système 

Appui à la création de liens inter-réseaux PPP pour échanges de bonnes pratiques

Appui à la création des CME (Commissions Municipales d’Éducation)

Appui au pilotage de l’élaboration du plan décennal 2017-2027

Mise en place des antennes départementales de l’ONAPÉ

Présentations des résultats des études

Réalisation de la rencontre partenariale

Élaborations du plan d’actions 2018-2019 de l’ONAPÉ.