Lancement du Grand Concours National de Lecture

La cérémonie a également été marquée par la participation du Dr. Hervé BOURSIQUOT, Directeur Général de l’Office National de Partenariat en Éducation (ONAPÉ). Par sa présence, il a réaffirmé l’engagement de l’institution à soutenir toutes les initiatives visant à promouvoir l’éducation, la lecture et l’accès au savoir. L’ONAPÉ, dont la mission consiste à renforcer les partenariats en faveur du développement éducatif en Haïti, encourage les projets qui contribuent à l’amélioration de la qualité de l’apprentissage et à la formation intellectuelle des jeunes.

 

Cette édition est consacrée à l’œuvre de René Depestre, figure majeure de la littérature haïtienne et caribéenne. À travers ce choix, les organisateurs entendent mettre en valeur la richesse du patrimoine littéraire national et stimuler l’intérêt pour la culture et la pensée critique à l’échelle du pays. Les élèves, les étudiants ainsi que les passionnés de littérature sont particulièrement invités à prendre part à cette compétition intellectuelle.

 

Dans le contexte actuel, marqué par de nombreux défis éducatifs et sociaux, la promotion de la lecture apparaît comme une nécessité fondamentale. Lire permet non seulement de développer l’esprit critique et la créativité, mais aussi de renforcer les capacités d’analyse et d’apprentissage des jeunes générations. L’accès au livre et à la connaissance constitue ainsi un levier essentiel pour former des citoyens éclairés, capables de participer activement au développement du pays.

 

À travers la participation du Dr BOURSIQUOT, Directeur Général de l'office à cette initiative qui valorise la lecture et la culture, et contribue à créer un environnement favorable à l’épanouissement intellectuel des élèves et des étudiants à travers tout le territoire national, l’ONAPÉ réaffirme sa volonté de promouvoir une éducation inclusive et dynamique, fondée sur la collaboration entre institutions publiques, partenaires éducatifs et acteurs culturels. La lecture devient alors un outil de transformation sociale, permettant d’ouvrir des horizons, de renforcer l’identité culturelle et de favoriser l’émergence d’une société plus instruite et plus consciente de ses potentialités.